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十二年國教課綱在「成就每一個孩子─適性揚才、終身學習」的願景引領下,結合「自發、互動、共好」的基本理念,以「連貫統整」、「素養導向」、「多元適性」、「彈性活力」及「整合配套」作為課綱發展的方向。而依此原則所產出的總綱、領域/科目、專業群科課綱及各類課綱,與2020年OECD所公布的課程修訂原則相符合,顯見十二年國教課綱具有前瞻性與未來性。2023年下半年,國教院盤整院內外研究、國際評比、教育部相關調查資料、各界調查(包含媒體、教師團體、學生團體等),輿情分析以及外界來函,建議可在現有的基礎上,以鞏固、精進、前瞻三個面向推動未來的課程發展研究。